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Articles dans la catégorie #DaGeekSchool

#DaGeekSchool, Veille Technologique »

[21 juin 2012 | View Comments | 8 834 views]
Récupérer le flux RSS d’une page Facebook

Récupérer le flux RSS d'une page Facebook

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Récupérer le flux RSS d’une page Facebook
Depuis la migration de Facebook sous Timeline, il n’est plus possible de s’abonner par RSS à une page Facebook. Cependant, la fonction existe toujours !Rapide tuto en 5 minutes pour vous montrer la procédure à suivreAu format Atom 1.0 : https://www.facebook.com/feeds/page.php?format=atom10&id=ID
Storified by Désiré Dupas · Thu, Jun 21 2012 15:54:59
Depuis la migration de Facebook sous Timeline, il n’est plus possible de s’abonner par RSS à une page …

#DaGeekSchool »

[6 mai 2011 | View Comments | 3 634 views]
DaGeekSchool #2 - Automatiser le classement et le tri des mails dans Gmail

La Vidéo de #DaGeekSchool #2
Seu browser não suporta iframes.
La Chaine #DaGeekSchool sur Viméo : http://vimeo.com/channels/dageekschool | from Desire Dupas | on Vimeo.
Le second tutoriel propose donc :

Créer des libellés et des dossiers dans Gmail
Créer des filtres et des règles de classement automatique dans Gmail
Classer automatiquement ses mails en fonction de l’expéditeur, du sujet ou de l’adresse e-mail
Gérer les spams et pourriels

La boite de réception prioritaire de Gmail expliquée en vidéo
Seu browser não suporta iframes.

#DaGeekSchool »

[19 avr 2011 | View Comments | 4 554 views]
#DaGeekSchool 1 : Importer et transférer ses mails depuis Hotmail, Yahoo, Skynet et autres dans Gmail

Depuis le temps que je m’étais mis en tête de pouvoir proposer quelques tutoriaux vidéos sous l’intitulé #DaGeekSchool, c’est à présent chose faite.
Le but de cette série de tutoriaux vidéos est de partager la connaissance et surtout de faciliter l’utilisation des outils que met à notre disposition le web aujourd’hui.
Il s’agira surtout de pouvoir expliquer au commun des mortels de façon simple et pas à pas comment tirer parti des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC).
Bien trop souvent, autour de soi, on constate qu’encore trop peu de …